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培养高质量人才 助力高质量发展——中央编译局原秘书长、清华大学特聘教授杨金海到河南林州市龙安职业技术学校参观讲学

中国经贸杂志社讯(中国经贸杂志社副主编郝江华推荐、采编娄雅婷报道、郝军政拍摄)夏雨刚过,天朗气清。2022年6月9日,中央编译局原秘书长、清华大学特聘教授杨金海,应中国经贸杂志社副主编郝江华、中国经贸杂志社《企业艺术》专刊编辑部负责人娄雅婷的邀请,来到林州龙安职业技术学校参观讲学,就如何推进职业教育和弘扬红旗渠精神进行交流。杨金海教授就我国职业教育现状及未来发展问题作了主旨演讲。林州市龙安职业技术学校理事长王鹏苏、荣誉校长申斌致电祝贺!校党委书记陈富琼、政教校长姚永福等校领导参加了讲学交流活动。

培养高质量人才 助力高质量发展——中央编译局原秘书长、清华大学特聘教授杨金海到河南林州市龙安职业技术学校参观讲学

记者在采访中了解到:杨金海教授是清华大学马克思主义学院博士生导师,原中央编译局秘书长、研究员,清华大学马克思主义学院马克思主义传播史研究中心主任,中国马克思恩格斯研究会副会长,中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家,全国宣传文化系统首批“四个一批”人才,国家“万人计划”首批哲学社会科学领军人才,享受国务院政府特殊津贴专家。杨金海教授长期从事马克思主义哲学、发展史和传播史研究,著有《人的存在论》《重读〈共产党宣言〉》《马克思恩格斯〈共产党宣言〉研究读本》等多部著作。

培养高质量人才 助力高质量发展——中央编译局原秘书长、清华大学特聘教授杨金海到河南林州市龙安职业技术学校参观讲学

在座谈会上,杨金海教授对该校崭新明亮的校舍以及创新发展的理念表示肯定,并就该校发展提出了几点希望。

第一,要充分认识我们国家大力支持职业技术教育发展的意义。当前,我国现代化强国建设的主要任务是加强高新科技的发展,实现经济发展方式的更新换代,大力提升我国经济的核心竞争力。为此,就需要有大批专业技术人才。而我国现有的技术人才严重缺乏,成为制约创新发展的瓶颈。我国的高等教育也不能适应时代的要求,很多大学毕业生就业困难。所以,我们国家要大力加强职业技术教育,从根本上解决技术人才短缺问题,同时,弥补普通高等教育的短板,扩大学生就业范围。

第二,全面认识职业技术教育的内容。习近平总书记在2021年考察清华大学时强调,老师要当大先生,即要教会学生“为人”“为事”“为学”,而不是仅仅教会学生知识。这对于职业技术教育也同样有重大指导意义。所以,不要以为职业技术教育仅仅是培养学生的一技之长,仅仅是为了解决学生的就业困难,实际上,职业技术教育同样要在学生的“为人”“为事”方面下功夫。这样,我们的职业技术教育才能培养出真正的社会主义现代化建设人才。

第三,职业技术教育要在创新发展方法上进行大胆探索。现代化的职业技术教育在我国还是新生事物,怎样才能培养出适合时代要求的职业技术人才,还需要大胆探索。要结合自己学校的优势,进行研究。比如,你们根据自己与国外联系较多的优势,大力发展商务英语教育,为培养和对外输送留学生打基础就比较好。又如,可以在“产”“学”“研”结合方面下功夫,结合本地产业发展需求,与有关部门或企业联合培养专业人才,这样,学生毕业后可以直接就业。又如,要因材施教,既要考虑社会需求,又要针对学生的兴趣设置专业教学,这样,方能取得事半功倍的效果。

培养高质量人才 助力高质量发展——中央编译局原秘书长、清华大学特聘教授杨金海到河南林州市龙安职业技术学校参观讲学

杨金海教授特别强调,林州市龙安职业技术学校作为一所新的学校,一开始就要注重对学生的立德树人教育。要让学生树立社会主义理想信念,积极响应党和国家的号召,以饱满的热情学好职业技能,让家长放心,让社会满意。他希望林州市龙安职业技术学校能抓住机遇、迎接挑战,在新一轮高质量发展中为国家输送一批又一批优秀的职业技术人才。

林州市龙安技术职业学校负责人表示: 将以杨金海教授这次讲学为契机,在学校展开职业教育大讨论。在实践中全力贯彻执行《职业教育法》,深化职业教育与大学本专科教育有效贯通,以育人育德为本,强化高新职业技能教育,对学生进行个性化培养,为学生提供多元化选择,办出学校自己的特色。

培养高质量人才 助力高质量发展——中央编译局原秘书长、清华大学特聘教授杨金海到河南林州市龙安职业技术学校参观讲学

培养高质量人才 助力高质量发展——中央编译局原秘书长、清华大学特聘教授杨金海到河南林州市龙安职业技术学校参观讲学

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